[音乐]呼吁"地大物博"退出课本是1个积极的信号
法制晚报 ( 08/26 13:26 )
“中小学教材一说到中国就是‘地大物博’,我看早就该改成‘地大物不博’。”在近日上海市政协召开的一次关于“节约型社会”的讨论会上,政协委员沈思呼吁,应尽早把“地大物博”论请出中小学课本,让一些触目惊心的中国人均资源拥有量的数据取而代之,因为这样可以让孩子更冷静、更客观地面对中国的资源问题。
“地大物博”曾经是我们几代人引以为豪的民族记忆,如今却有政协委员呼吁“地大物博”论退出中小学课本,我们对此不能不好好思考。
我国到底地大不大?按绝对面积来说不可谓不大,但人均面积则趋于很小。同理,即便物产再丰饶,在庞大的人口基数均分之下,立马变为“不博”。既如此,能够承认“地大物不博”就是自省,而呼吁“地大物博”退出课本则是明智。
然而笔者认为,“地大物博”退出课本还不够,因为“地大物博”退出课本并不等同于国人就有危机意识,更不代表国人就会践行节约。近年来,随着中央倡导经济发展模式从粗放式向集约型转变,应该说,已有一部分国人已经有了“地大物不博”的心理体验,但体验归体验,很多人并没有厉行节约。
对于我国而言,人口和资源的冲突尤为激烈。科学家宋健认为,如果在百年左右时间里,我们饮食水平要达到美国和法国目前水平的话,那么我国理想人口数量就该在6.8亿以下。可现实是,我们人口日趋增多,有效耕地面积不断减少,“地大物博”逐渐被“地少人多”所替代。尤其让人尴尬的是,据国家能源研究所估算,我国能源利用效率目前很低。如果生产100万美元的产品,中国需要花费的能源是美国生产同样产品耗费能源的2.5倍,欧盟的5倍,日本的9倍。
呼吁“地大物博”退出课本,这是一个积极的信号,这是国人对自然的一种敬畏,也是对当初盲目乐观的反省。但知易行难,如何让厉行节约根植在每个国人心中,并能躬行实践,还有很长的路要走。石城客
发表于:2005-08-26 09:50只看该作者
2楼
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