■零死亡　　在玉树震灾中，一个叫“多拉”的村庄一夜成名。地震中，这条村庄零伤亡！ 　　从玉树县出发，沿着214国道一路向西南方向行驶50公里，很容易找到上拉秀乡多拉村。谈起震灾零伤亡，这个村的百姓都感谢一位村干部———才仁昂江。 　　才仁昂江本不住在多拉村。4月13日，他到多拉村办公事，顺便住下。4月14日凌晨5时许，正在睡梦中的才仁昂江突然听到房间玻璃哗啦一声破碎了。“完了，地震了。”才仁昂江立即从床上爬起来，冲出屋子，对着满院子里的人大喊：“地震了!地震了！” 　　村上的干部被叫醒了，才仁昂江就与村干部一起，叫醒所有村民，把全村人转移到村子旁边的小山坡上。过了两个小时，7.1级大地震发生了。村民们在剧烈的晃动中，看着自家的房屋瞬间倒塌，变成一片废墟。 　　大家在痛惜家园破碎的同时，庆幸全村人都安然无恙地活了下来。 　　这时，才仁昂江才意识到，自己在70公里外的家可能有麻烦，才转头往家里赶。等他赶到的时候，他的家已遭受了灭顶之灾———两间房屋被夷为平地，没有倒的房子也已开裂变形。妻子的肩膀和腰部受了伤，庆幸的是，伤得不是很重。“财产就像水一样，流走了就没有了。家人没有出事，就是不幸中的万幸。”他说。 　　羊城晚报记者 尹安学 张小磊 王普

了不起的好人!!敬仰

起床拉，快点阿，再不起床就要出事拉，我也会招呼了

庆幸 庆幸 庆幸

在青海玉树地震中，玉树县第一民族中学创造了一个奇迹——学校830多名师生，无一人伤亡。昨日，这所“玉树最牛学校”在震后的废墟边复课。 废墟边的诗行 “假如我是一朵花，我会用纯香陶醉大地，我会用花瓣迎接春天。即使我枯萎了，我也会为这土地孕育新生……”4月18日，青海省玉树县第一民族中学初三（9）班学生代青文毛写下这样的诗句。 这一天，她的语文老师在讲授完诗人艾青的那首著名诗歌《我爱这土地》后，给学生布置了一次特别的作业—要求仿照这首诗歌，写出一首带有自己真情实感的现代诗。 震后第五天，代青文毛和她的同学得以重返课堂。那场惊心动魄的大地震带来的心灵创伤，在琅琅的读书声中渐渐平息。 震后第一课。在次仁尼玛老师的藏文课上，18岁的德尕扎西新学了“撒加格言”。老师让他们背诵了这些警句——“团结起来，什么困难都能克服，什么挫折都能战胜”。 不过，原本有5个班、200多名学生的初二年级现在仅有12名学生在上课，其余的学生大多在帮家人清理废墟。 新的教室，就建在废墟边上。绿色的大帐篷上用粉笔书写了年级后，便成为简易的校舍。 18日下午3点半，200多名学生齐聚在帐篷校舍前，举行了升旗仪式。这个简单的仪式令人动容，歪歪斜斜的旗杆绑在原先的斜杠上，国旗缓缓升空，师生们齐刷刷地低下头颅，向大地震中的逝者默哀3分钟。 复课仪式得到当地政府的高度重视。玉树州副州长周洪源、玉树县教育局局长玛拉赶来参加了仪式。 “我们是一所寄宿制学校，很多学生的家离得很远。尽快复课，可以让学生从灾难的阴影中摆脱出来。”校长布周才仁说。 这座学校已经逐渐恢复了生气。下午5点半下课后，篮球场上活跃着学生的身影，大男孩们激烈地抢球，玩得不亦乐乎，仿佛前几天的地震不曾发生。 “我们真是幸运” 这所拥有830多名学生的学校，在这场7．1级的大地震中创造出一个不小的奇迹——全体师生无一人伤亡。这在满目疮痍的震后玉树，堪称“最牛学校”。 “最大的功劳在于副校长和4位值班老师。”校长布周才仁说，大地震的前兆——4月14日7点49分之前的一次较轻的地震，惊醒了当天的值班副校长严力多德。 他立即翻身起床。严力多德事后回忆：当时，一种不祥之感压得他“心里有点难受”，但又“不能确切地说出来”。 随后，这位副校长和4位值班老师跑到学生宿舍，挨个叫学生起床。生活老师多吉才仁不放心，又检查了第二遍，确认连最贪睡的孩子都起了床。 多吉才仁是一名*。这位50岁的藏族男人从1982年建校开始就在这所学校服务，在炊事员的岗位退休后，被返聘为生活老师。 老师们对他的一致评价是“跟学生很熟，和学生很有感情”。 这天早晨，玉树县第一民族中学的时刻表被提前拨动。所有寄宿在校的学生早早起了床，打水洗脸，吃早饭。老师们还告知学生不要到教学楼上自习，都到操场上去读书。 “我们真是幸运。”严力多德感慨地说。正是因为他的那个“不祥预感”和随后的临时决定，救了这所学校。 几个小时后，地动山摇，和这所学校一样久远的男生宿舍夷为平地，建造于20世纪80年代的女生宿舍、教职工宿舍严重倾塌。 救援与转移 玉树县第一民族中学幸运地躲过一劫，并非偶然。 校长布周才仁告诉中国青年报记者，学校历来重视安全教育。汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后，学校曾组织学生进行地震逃生演练。 但在4月14日当天，还是有一名初三的学生从二楼跳下逃生，所幸安然无恙。 唯一的惊险出现在初三（5）班。 地震当天，35岁的回族老师拜永明比往常稍早点走出职工宿舍，去几百米外的新教学楼上班。距离教学楼还有十几米时，他的身体突然像失重一样，开始左右摇摆。他当时过于紧张，甚至没意识到发生了地震。 他一个箭步冲进教学楼。初三（5）班在教学楼一层，这是作为班主任的拜永明带的第一届学生，再过几个月学生就要毕业了。 “地震了，赶紧撤，不要急，慢慢下。”副校长严力多德边走边喊。 此时，当天的值日生陈云才和青梅然丁还在教学楼内打扫卫生。突然的楼梯晃动，伴随着砖块脱落，恰巧砸中了陈云才的右腿，他几经挣扎，却怎么也爬不起来。第一次见到这种场面的青梅然丁则被吓得手足无措。千钧一发之际，他们抬头看见了班主任拜永明。他背起动弹不得的陈云才跑出了大楼。 事后，拜永明觉得很后怕。他冲进了摇摆的教学楼，却把妻子和刚刚过满月的女儿丢在了身后的家中。 校长布周才仁赶到学校后，立即组织学生先向开阔的操场转移。不久，关于水坝可能溃坝的消息传了过来，学校地处峡谷，距离禅古电厂的水电站仅几公里，万一水坝倾覆，后果不堪设想。 他们再次转移。老师带领着学生，一个跟着一个，向南跑去。在半山腰呆了几个小时，确认水坝安全后，才返回校园。 “终于让学生死里逃生了。”布周才仁长舒一口气说。

赶上好时候啦，想想唐山青龙县的冉书记:)

　在玉树灾难现场，两个场景最触动我。 　　一是在玉树第三完小，这是当地人数最多的学校，校园里二十多间平房全部倒塌，只剩下两栋五层楼高的楼房。老师将孩子们的尸体摆在楼房的教室里，等待家长前来认领。 　　在地震中，三完小失去了七十多名孩子。操场上，老师们将废墟中挖出来的孩子的书包、课本、文具摆成了两个圆圈。 　　一天中午，我采访路过三完小的操场，看到四名小学生蹲在圆圈旁边，捧着三年级的语文课本，在高声朗读。我上前询问，得知其中两个男孩从小就是孤儿，他们憋了半天，说不出什么，最后告诉我，没什么，我们早就没有家了。 　　第二个场景是在玉树州民族职业技术学校里，这也是一所受灾非常严重的学校，女生宿舍楼整体坍塌。许多学生自发组织起来参与挖掘。当其中一名女生的遗体被挖出来时，我们看到了她身边的一个本子，在本子首页上，发现了一行新写上去的字—— 　　我快要死了，请把日记本烧给我。 　　口述：《南方日报》记者杨大正 采访整理：南方周末记者 潘晓凌